论信息技术提高班毕业生薪资为何脱颖而出
首先简单的介绍一下信息技术提高班。
信息技术提高班始建于2000年，位于河北省廊坊市安次区廊坊师范学院院内，创建者为米新江教授。前身为数信学院机房志愿者组织，属数信学院基础部。信息技术提高班在2000年正式创立，由米新江教授主持，学校与学院提供物质保障。2004年后，由米新江教授独力承办。信息技术提高班以“为人民服务”和“把错误放在现在，把成功放在未来”为理念，以自主、快乐、积极的自学方法为手段，以广大的互联网信息和众多优秀软件为工具，创造出了一个又一个计算机教育教学的奇迹。
当然，在如此强化的技术班中，我们的那些学姐学长的就业情况又如何，薪资又怎样呢？
杜鹃 汉语言文学 北京河狸家信息技术有限公司 Java工程师 年薪35万
韩义 土木工程 汇商通融 Java工程师 年薪25.2万
朱火云 历史 途歌科技 Java工程师 年薪24万
陈晓婵 年薪29＋ 步春晖 年薪24万
这只是一小部分，从这里放飞的大大小小的梦想，是数不胜数。但是面对全国来看，毕业生的薪资情况都是如此吗？下面是中国薪酬网公布的一份2018年中国大学毕业生薪酬排行榜的一小部分。（图片见文章底部）
由此我们可以看出，在当今这个竞争激烈的时代，获得一份高薪的工作不是件容易的事，但是是什么让我们技术班的同学在其中脱颖而出呢？
当你静下来细细的品味技术提高班的成长之路后，你就会发现，没有什么是没有道理的。
首先是我们的创始人米新江教授。米教授是我国三级正教授，拥有四项国家专利，也担任计算机书刊主编。《中国教师报》2017年度荣获中国十大教师之一，也是改革开放40年40人教师代表。2018，CIE2018中国IT教育博鳌论坛隆重举行，大会为《计算机教育》杂志创刊15周年“十佳作者”及“十佳合作院校”颁奖，米新江教授荣获“十佳作者”奖并作为获奖代表发表获奖感言。
在2001年创办了“信息技术提高班”，旨在借助信息技术，全面提高学生综合素质，再现学生生命力，将学生培养成为像“狼”一样的超一流人才。米新江教授一个人管理四个年级，四年的学习里面没有一次考试。在四年的时间里面他们不仅仅学习了上百门的课程，而且他们都还有着工作三年以上的工作经验，因为他们在这里不仅仅是纯理论的研究，还有接连不断的项目实践。他们在有限的时间里面学习了无限的知识,毕业后年薪均过十万。用米新江教授的教学方法教育出来的学生都有着无穷的自学能力和钻研精神。他所教育出来的学生都有着前所未有的生机和活力！他所培养的学生在这个找工作难的社会里却成为了各大公司的抢手货。这就是他潜心钻研多年的成果。米教授提出的新的教学理念：授之以欲，受之以愉，渔之以渔。没有兴趣的传授之兴趣，让他们在快乐中学习，抛弃以往的授之以渔，而是渔之以渔，让同学们自己琢磨方式，而不是填鸭式的令其执行。这也是技术班同学有着无限生机和活力的重要因素吧。
而在其中学习的同学呢，当你们在宿舍吃着零食，刷着剧，他们在机房与计算机斗智斗勇。当你们周末和朋友闺蜜辛福逛街时，他们在与计算机交流切磋。你们认为他们很累吗，很烦躁吗，不，你们错了，这里就是大家梦想的天堂，在这里他们累并享受着。
这里的学习是开放的，是自由的，老师不再是那个随时教训学生的老师，学生不再是看见老师就躲躲闪闪的学生。学生对老师有的是尊重和敬仰，没有恐惧。这些同学主要通过IT进行学习。每天面临的是五彩缤纷的网络世界，但是这里的孩子们有着足够的自制力，把家长认为能把孩子带坏的环境成功的变成了自己学习的最佳工具。慢慢的米新江教授培养的像“狼”一样在学习上有股狠劲的学生，他们学会自己发现问题，充分利用所有信息资源，充分地互相学习，建立起知识网。他们能够像狼一样，有一种来自生存危机感的奋斗意识，自己去打猎（而且特别懂得团队合作），自己咀嚼和消化（生肉腐肉都能吃），并在这个过程中建立起强大的自我学习能力。
通过对技术提高班的更深一步研究后，也就不奇怪了，为什么我们提高班的同学会是各大公司的抢手货，为什么我们的毕业生的薪资会是脱颖而出的。因为我们有最坚实的后盾，我们有优秀，敢于创新的教授，我们有着独特而实用的教学理念，我们有着前所未有的活力，有着良好的学习氛围。老师为了让我们有更好的出路，我们为了实现自己的梦想，大家心往一处想，劲往一处使。我们像“狼”一样贪婪，对知识的贪婪，对梦想的渴望。我们一边奋斗着，累确是快乐的，享受的。
在这里，每一个学生都是金子，正如米教授所言：坚信每个学生都是可塑之才，关键看老师怎样引导！所以我们可以放心大胆的追逐我们的梦想，将来去过我们梦想的生活。因为米教授从来不会挑选精英，而是创造精英！
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